Übergänge im Leben

Manchmal kann es sehr hilfreich sein, wenn erfahrene ältere Lehrlinge sich um die neuen Auszubildenden kümmern und ihnen Problemlösestrategien aus der eigenen Erfahrung vermitteln. Foto: ehrenberg-bilder – Fotolia.com

In der Arbeit mit Biografien, besonders mit „Stolpersteinen“ in der Lebenslinie, gibt es auch aus systemischer Sicht beachtenswerte Abschnitte. Das sind diejenigen Zeiten, in denen aus Problemsituationen/problembehafteten Situationen ein anderer Weg entsteht.

Bei der Betrachtung genau dieser Phasen wird deutlich, wie die Menschen meist oft erprobte Erfahrungen und Strategien zur Problemlösung einsetzen. Hilfreiche Fragen zur Klärung von Lösungswegen sind z. B.:

• Was genau ist geschehen?
• Was war vorher anders?
• Was ist nachher anders?
• Gibt es Beteiligte am Geschehen?
• Gibt es andere Auslöser, die hilfreich waren?

Diese Problemlösestrategien möchte ich kurz in die Schulsituation projizieren. Wenn Kinder und Jugendliche von der …

• Eltern-Kind-Situation in die Schule
• von der Grund- in die Oberschule/ins Gymnasium
• von der Schule in die Ausbildung / ins Studium
• von Ausbildung / Studium ins Berufsleben

Den vollständigen Beitrag finden Sie im Blog der jugendhilfe-bewegt-berlin